“Penggunaan BOS Kinerja lebih condong kepada pemanfaatan teknologi dan untuk pembaruan cara mengajar guru,” ujarnya.
Ia menilai perkembangan teknologi menuntut guru untuk terus beradaptasi dalam menyampaikan materi pembelajaran. Karena itu, guru perlu memiliki kemampuan memanfaatkan teknologi sekaligus mengembangkan metode pembelajaran yang lebih menarik dan relevan bagi siswa.
Bagi SMP Muhammadiyah 3 Cepu, BOS Kinerja bukan sekadar tambahan dukungan anggaran. Bantuan tersebut diharapkan dapat memperkuat capaian yang sudah diraih sehingga peningkatan literasi dan numerasi tidak berhenti pada angka.
Yazid menegaskan, sekolah akan memanfaatkan BOS Kinerja secara optimal, terutama untuk mendukung guru agar semakin mampu mengembangkan pembelajaran berbasis teknologi.
“Kami berharap dengan adanya BOS Kinerja ini kinerja guru semakin meningkat dan cara mengajarnya juga semakin berkembang,” katanya.
Dengan dukungan tersebut, SMP Muhammadiyah 3 Cepu berkomitmen mempertahankan tren positif capaian literasi dan numerasi sekaligus mendorong pembelajaran yang semakin inovatif bagi siswa. (*)
